دعوة للنقاش وإبداء الرأي

[أم عبووود]

أنا عن نفسي اشرح عن طريق عروض البوربوينت لاني مظطره ماعندي معمل حاسب

لكن لو توفر المعمل اكيد تطبيق عملي على الاجهزة لانه اوضح للطالبات ويستوعبون بسرعه بالتطبيق

[shosho]

أنا أشوف التطبيق العملي مباشرة لأنو يضيع وقت من الحصة عند عرض البوربوينيت ، ولكن لا بد من إعطاء ورقة عمل فيه الخطوات حتى الطالبة تعرف شو عبتعمل وما يتشتت تركيزه ، وشكرا لكم جزيلا
أتمنى أن يعجبكم راي .

[لوووله]

موضوع حلو للنقااااااش ، وشكراً لصاحبة الموضوع،،،،
أولا:::::
أنا كنت أشرح على الشبكة طبعاً أتكلم عن الدروس العملية وكنت أشرح كل خطوة وبعدين البنات يطبقوووون ،،
ولما خربت الشبكة : صرت أشرح على البروجكتر (جهاز العرض الحاسوبي==> فلسفة) والبنات يطبقون معي خطوة خطوة ،،،،

فرأيت أن استخدام البروجكت أفضل بكثير ،،،،، لأن البنات يمشون معي خطوة خطوة ،

ثانياً::::::
أنا أرى ان معلمة أو معلم الحاسب في الجزء العملي يشرحه كعرض باوربوينت مصوره فيه الخطوات أفضل بكثييييير من التطبق المباشر ،، لانه ما يدري بيضبط معه أو لا ، غير كذا التطبيق الفعلي بيأخذ وقت من الحصة وماراح يظهر بالشكل المطلوب والمنسق ،
ثالثاً:::::::

ورقة العمل في الجزء العملي ضرورة لايمكن الاستغناااء عنها زي ماقالوا الاخوان ترتب الأفكار ويعرف الطالب أو الطالبة وش أخذ اليوم،،،

وبالنسبة لي أخذت ورقة من هينا رهيبة الله يجزى صاحبتها خير مقسمة لقسمين ( الخطوات - طريقة العمل ) وفاتدني كثير خصوصاً إن الأوفيس عندي 2007 يعني ما يستفديون البنات من الكتاب ،، وحتى لو 2002 الكتاب كبير وكلامه كثير ،، والتخليص أفضل طريقة ،،،،
والأزين إن البنات يطبقون ويكتبون الخطوات فوراً ،،،،،،

عفواً ع الإطالة لكن حبيت أطرح تجربتي ،،،،،،،
شكراً لكم ،،

[فيصل الشهد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والله أحس انه المنهج السهل الممتنع
بالنسبه لنا سها مره
ولطالباتنا ماله داعي
وهنا تبدأ الحوسه

[roro44]

كيف عن طريق الشبكه ممكن تضح لي عبر برنامج الشيكه
؟؟؟؟كيف ومالخطوات عشان يظهر لجميع الطالبات

[متميزه]

باستخدام برنامج نت سبورت وموفر بكافه المعامل