لو تكرمتو تعطوني نصايحكم لوحده مبتدئه ماتعرف اي شي بالعالم التربوي

[نوني80]

السلام عليكم أختي هنادي،،،،
سأخبرك بالتفصيل أنا ماذا أفعل بحصصي عل و عسى أن تستفيدي،،،،
الحلو عندك إنك تدرسي بنات أما أنا أولاد و بنات، طبعاً هاي ميزة حلوة كتير إلك. أنا الأولاد يعملولي مشكلة كبيرة.

سأبدأ بالصف Kg1: طبعاً هؤلاء في البداية لا يستطيعوا استخدام الماوس، بدك تتحمليهم، أنا أدربهم على برنامج الرسام طوال العام، في البداية أخليهم يخربشوا حتى يقدروا يسيطروا على الماوس و بعدين أنا أرسم لكل واحد رسمة و هو يلونها، بالعادة أرسم بيت و همة كتير بنبسطوا عليه، و بعدين كل حصة أرسم لهم رسمة و مع الوقت يصيروا همة يحاولوا يرسموا، يمكن ينتهي العام و ما يطلع معهم إشي، مش مشكلة المهم إنهم يحبوا الكمبيوتر، دلليهم كتير و أعطيهم ستكرز و نجوم، أعطي الكل لأنهم يغاروا من بعض. يمكن أنا الميزة إنه معلمتهم تبقى معي و تساعدني، بس عادي إنت أكيد تقدري. أنا عشان ما يملوا بين فترة و فترة أجيب CD تعليمي على جهاز واحد و الكل يحضره، و أصير أسألهم أسئلة، حيحبوا السيديات كتير، السيديات أشتريها على حسابي بس مش مشكلة المهم إنه الطلاب ينبسطوا.

[نوني80]

الصف الأول: أرفقت لك ملخص سأقوم هذا الأسبوع بتوزيعه على الطلاب، يحوي خطة لما سأقوم به هذا الفصل، ربما تستفيدي منه.
أنت الميزة عندك أنك تدرسي بنات، البنات أهدى من الأولاد و لن تجدي أية مشاكل من ناحية الضبط.

حتى لا تتغلبي من ناحية الإملاء و عدم معرفتهم بالكتابة اجعليهم دائماً يكتبون جملة احب مدرستي، ستتغلبي أول حصص بتدريبهم على كتابتها لكن لاحقاً سترتاحي، ثم ركزي على المهارات، كل مهارة أعطيها في حصة، و أعيدها الحصة التالية مع إضافة المهارة التالية، مثلاً دربيهم على تغيير حجم الخط ثم الحصة التالية تغيير حجم الخط و لونه و هكذا، الصغار يحبون التعزيز المادي، الستكرز يعتبرونه كنز فلا تبخلي عليهم بين فترة و أخرى، و حاولي أن تعطي من يستحق ليس كالروضة. و أيضاً عززيهم بأن من ينهي عمله يستطيع الرسم على الرسام
اتبعي هذه الطريقة مع كل الصفوف، ابتعدي عن ال games و احذفيها أصلاً من الأجهزة.

أنا عندي كتاب ملزمة به فأضطر أن أعطيهم مادة نظرية بين فترة و أخرى، أما أنت إذا لم يكن عندك فابتعدي عن المادة النظرية لأن الطلاب لا يحبوها، و أنا أعتقد بأنهم لا يفهموها أصلاً.


الفصل الثاني أدربهم على الإكسل.