س/ ماهي القبعات الست ؟

[هنادي]

الــقـــبـــعــات الـســــت

مفهومي للقبعات الست هي طريقة للتفكير تستخدم للتوازن في النظر لأمور الحياة

أمثلة على مجالات استعمالها :

- استراتيجية للتعليم

- طريقة لحل المشاكل

- لتخطيط المشاريع والبرامج

- ..... ألخ

باختصار تتكلم عن ست قبعات ملونة (معنوية وليست حسية ) يستخدمها الشخص للتبديل بين الأدوار او الشخصيات لرؤية الموضوع من اكثر من زواية (وجهة نظر)

* القبعة البيضاء (التفكير بحيادية) : تركز على ذكر الحقائق والمعلومات المتعلقة بالموقف

* القبعة الحمراء (التفكير العاطفي): تركز على المشاعر والأحاسيس والحدس تجاه الموقف

* القبعة السوداء (التفكير السلبي) : تركز على سلبيات الموقف و نقاط ضعفه

* القبعة الصفراء (التفكير بالإيجابيات والفوائد) : تركز على ذكر فوائد وايجابيات ونقاط القوة

* القبعة الخضراء (التفكير الابداعي) : تركز على ايجاد بدائل و حلول ابداعية

*القبعة الزرقاء (التفكير بالتفكير ) : تركز على اتخاذ القرارات و طرح اسلئلة عن الخطوة التالية بعد اتخاذ قرار لتنفيذه

أتمنى أكون قد وفقت بالشرح وتوضيح الفكرة

** ملاحظة : الموضوع عام لأعضاء حاسبكو وخاص للأخت أم سيف


دعواتكم

[ام سيف]

الف شكر اخت هنادي على اهتمامك
لكن كيف استخدمها في استراتجيات التعلم يعني مثلا عندي درس وابي اطبق هذي الاستراتيجية ادخل الفصل واقول للبنات تخيلوا عندنا ست قبعات ملونه وراح نبدل فيهم حسب اجاباتكم .. بصراحة ماني فاهمة كيف تم تطبيقها
الله يجزاك خير ممكن توضحين اكثر؟

[دنيا الأمل]

جزاك الله الف خير يا مبدعه

مفيد جدا

[هنادي]

العفو عزيزتي ام سيف

بالنسبة لتطبيقها لحد الآن ماجربتها لاني أدرس مرحلة ابتدائية واحس انهم صغار شوي عليها ..

لكن وجدت هذا الموضوع بأحد المنتديات وان شاءالله يفيدك


كيف أطبقها ؟

يفضل أن تطبق تقنية القبعات الست + الزمن في فريق يتم تشكيله للتفكير ويمكن تطبيقها بشكل فردي إن لم يتيسر وجود فريق.

يقوم رئيس الفريق في البداية بتحديد الموضوع المراد التفكير فيه.

ليس هناك قبعات حقيقية ولكن على رئيس الفريق بتذكير فريقه بنمط التفكير ولونه بين الحين والآخر.

يبدأ أولا بالقبعة البيضاء لجمع المعلومات ويستحسن أن ينتقل إلى الصفراء لبحث الجوانب الإيجابية.

دور رئيس الفريق سيكون تحديد متى يتم الانتقال من نمط إلى آخر، ليس هناك ترتيب ملزم للتنقل بين الأنماط، ولكن يفضل الابتداء بالأبيض ثم الأصفر ويترك الأخضر والأزرق في النهاية. عند التفكير بالأزرق يكون التركيز فقط على التأكد من شمولية عملية التفكير لجميع الأنماط.

بعد التفكير بالأزرق يطرح البعد الزماني للموضوع ويناقش ما إذا كانت الأفكار المطروحة تناسب زمانا محددا وماذا لو تم تغيير الإطار الزمني للتفكير كيف يمكن أن تتغير النتائج؟

يستمر العمل حتى انتهاء الوقت المحدد أو استكمال جميع الأنماط. الأفكار المطروحة في كل نمط يتم جمعها على ورقة منفصلة.

دور رئيس الفريق مهم جدا في التذكير دائما وإثارة الجو النفسي المصاحب لألوان التفكير كما هو من الأهمية كذلك دوره في النظرة الشمولية والتنقل بين الأنماط وبينها والاطار الزمني.




شكرا لمرورك اختي ام سيف

وشكرا لمرورك غاليتي دنيا الأمل

[هنادي]

واحب أضيف مثال أيضا :

فمثلا إذا عقد مدير من المدراء اجتماع للمعلمين يقول لهم لنلبس جميعا القبعة البيضاء
فيصبح الحديث جميعه عن الحقائق والأرقام مثلا عدد الذين قفزوا من السور هذا الاسبوع 10 طلاب فإذا قال أحد المدرسين
: ولكن الطلاب كانوا محقين في ذلك ، يقول له المدير نحن الآن نلبس القبعة البيضاء فالحديث عن الأرقام الآن وليس عن التفكير العاطفي
، فيصبح الحديث جميعه عن الأرقام ، وهكذا بالنسبة لبقية القبعات .

[ام سيف]

شكرا جزيلا اخت هنادي توضيحك جدا رائع
واخيرا وصلت الفكره
الله يسعدك ويحقق امانيك

[stn555]

جزاكي الله خيرا يا هنادي على هالمشاركة

[توفي*توفي]

[تماراTMARA]

رائع يا هنادي
حفظك الله من كل سوء
طرحك وشرحك رائع
سلمتي يا مبدعة

[هنادي]

العفو اختي ام سيف

اتمنى وصلت الفكرة

=========

العفو استاذ سلطان ... شرفني مرورك وردك

=========

الله يعافيك عزيزتي توفي*توفي

=========

الأروع هو تواجدك واستفادتك من موضوعي

لاحرمني الله منك


شكرا لكم جميعا