 |
|
|
||||||
| الأرشـــــــــيــــــــــــف هذا القسم مخصص لكل المواضيع المكررة والمغلقه والتي سوف تحذف لاحقاً أو القديمه الروابط |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
05-13-2007, 04:57 PM
|
#1 | ||||||||
  
|
باب الحاسب والمجتمع ,,,
السلام عليكم ورحمة الله وبركاااته ,,,
أخباركم يا معلمات ؟!! وأخبار الشرح معكم ؟!! إن شاء الله كل أموووركم تماااام ؟؟؟ حبيت أسأل : عن باب الحاسب والمجتمع ؟!! كيف شرحتوووه ؟! وهل راح تختبروون الطالبات فيه وإلا لا ؟!! لأني بصرااااااحة ما هضمت هالباب ؟؟؟ ولا أدري كيف أشرحه ؟؟ صحيح إني حملت عروووض من هالمنتدى الرائع ؟!! لكن مهو مقتنعة بالباب ككل ؟؟!! أرجووو الرد.......... |
||||||||
|
|
05-13-2007, 07:14 PM
|
#2 | ||||||||
|
عضو شرف
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
الباب هذا يقدم يسلط الضوء على استخدمات الحاسب في المجتمع ليعرف الطالب ان الحاسب اصبح مهما جدا في حياتنا اليومية وكذلك يقدم نبذه تعريفية عن ابرز وظائف الحاسوبيين والغير حاسوبين ليدركوا مفهومها والمهام التي يمكن ان يؤديها كل فرد منهم حتى يكونوا على درايه بذلك
والله اعلم |
||||||||
|
|
|
05-13-2007, 08:47 PM
|
#3 | |||||||
|
في إنتظار !!
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
اختي دموووع بالعكس هذا الباب مهم جدا
وانا استخدمت التعليم التعاوني أثناء الشرح والحمد لله تم بسهوله وان شاء الله راح اجيب بالاختبار النظري منه لان جزء النظري قصير والحمد لله خلصنا المنهج وباقي المراجعه الله يسهل |
|||||||
|
|
|
05-14-2007, 01:47 PM
|
#4 | |||||||||
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
اقتباس:
شكرا لمرورك أخي سلطان ,, |
|||||||||
|
|
|
05-14-2007, 01:50 PM
|
#5 | |||||||||
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
اقتباس:
هلا بك دعاء السحر,, أنا حاااسة بأهمية هالباب ,,, وبالنسبة للإختبار النهائي النظري أكيد بأجيييب جزء من هالباب فيه ؟!! لكن شرحه كيف شرحتيه ؟!! وضحي لي الطريقة ؟!! بصراااااحة أحس إنه سهههههههل مررررررررررة ومن سهوووووووولته مهو قااااااااادرة أعرف كييييييييييييف أشرحه؟! |
|||||||||
|
|
|
05-14-2007, 02:57 PM
|
#6 | |||||||
|
في إنتظار !!
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
عزيزتي أولا كنت محضره الطالبات ووزعت عليهم المهام
وخليت كل طالبه تحضر المهنه الخاصه فيها وبعدين حطيتهم موظفات في شركه يطلق عليها الشركه العربية للمعلومات والتقنيه ،، وربطنا الوظائف ببعضها وهل يمكن ان موظفه تشغل أكثر من وظيفه يعني أن تصبح محلله نظم ومبرمجه بنفس الوقت ...الجواب نعم أما باقي الوظائف الطالبات هم استنتجوا القطاعات اللي يقدروون يشتغلوون فيها.. وكان الدرس حلووو لكن ماكفى الوقت ،، لدرجة وحده من الطالبات قامت بتصميم بطاقة للتعريف عن نفسها ووضعتها على المريول أثناء الشرح ووزعت منها على زميلاتها كان راااائع أما بالنسبه لأخلاقيات الحاسب دعمتها بقصص من واقع مجتمعنا وانبسطوا البنات وبس ياكثر هذرتي الله يعينك تحملي انت اللي طلبتي ودمت بود |
|||||||
|
|
|
05-14-2007, 10:32 PM
|
#7 | |||||||||
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
اقتباس:
الف شكر لك أختي ,,, طريقتك رائعـــــــــــــــــة ,, وأنا كنت مفكرة أخلي البنات يشرحوون المهن المتعلقة بالحاسب ,, يعني كل طالبة تشرح مهنة أو ثنتين ,, وانت الحين جزمتيني على إنهم يشرحووونه ,,, عمووووووووووما الله يجزاااااك خير,, ومشكووورة ما قصرتي |
|||||||||
|
|
|
05-16-2007, 08:50 PM
|
#8 | ||||||||
|
حاسبكو مبتدئ
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
الموضوع حلووووووووووووووووووووووووجدا ومثمر ومفيد
|
||||||||
|
|
|
05-18-2007, 12:43 PM
|
#9 |
|
حاسبكو جديد
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
السلام عليكم ورحمة الله ..
إذا ما كنت حابة تمتحنيهم في الباب لوحدة امتحنيهم مع باب معالج النصوص وحطي لهم سؤالين منه وخلاص .. أنا عن نفسي سويت كدة .. بس الإمتحان العملي لباب النصوص هو المشكلة لأني ماعندي إلا خمس أجهزة وكل فصل فية تقريباً من 25إلى 27 طالبة ما الحل ؟؟ |
|
|
|
05-18-2007, 01:03 PM
|
#10 | ||||||||
|
مشاركة: باب الحاسب والمجتمع ,,,
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ,,,
هلا بك أختي ريم ,,, بالنسبة لي ما راح أمتحنهم بباب الحاسب والمجتمع,,, أما معالج النصوص إمتحنتهم وإنتهيت ,,, بالنسبة لك ,,, بما إن الأجهزة عددها قليل ,, والطالبات أكثر ,,, مهو معقووولة راح تمتحنينهم على 5 مجموعات ,,, لذلك الأفضل لك بما إنه أعمال سنة ,,, تحطين الأسئلة كلها نظرية على الجزء العملي ,,, مثل أكملي الفراغات : لفتح مستند محفووظ من قائمة ............ نختار الأمر .............. والطالبة اللي شاااكة بجابة معينة ترووح لأحد الأجهزة تتأكد,, ما أدري إيش رايك ؟ |
||||||||
|
|
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
العرض العادي
|
|
الساعة الآن 05:00 AM.
