[عزي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تماراTMARA

جزاك الله كل خير
ردك رائع
اليوم نقاشنا مع الطالبت عن الطيبة هل هي ضعف كتبوا السؤال وغدا أنتظر الأجوبة منهم...........

أستاذي الكريم....
عندا يلجأ إليك طالب وبدون أن تطلب أنت منه ذلك ويختارك من بين كل المعلمين ليشكي لك همه هل تستمع وتواسيه أم تردد مثل ما يقوله الكثيرون ( أنا ناقص هموم أو ما بيدي له شيء)
ربما هو يعلم أنك لا تملك له شيء لكن يريد أن يتكلم ليرتاح... ( فضفضة)
المعذرة على كثرة الأسئلة

أهلا بك اختي تمارا
صدقيني مالك الا الاجر في عملك اذا صبرتي واحتسبتي الاجر من الله

وش فيها اذا فتحت صدري للطالب وصارحته وفتحت له المجال أنه يقول لي اللي يبغاه ,, أني ما أدري عن ظروفه وش يمر فيه وعن حالته الاجتماعية ,لكن . لعلي اذا فتحت له قلبي أكون فال خير عليه واحسسه بوجوده .

على سبيل المثال :
في العام الماضي , اذا انتهيت من الشرح اعطي فرصه الطلاب يصلحو اللي يبغوه ..اللي يسولف واللي يرسم بالكمبيوتر واللي ... الخ ,,, وكان عندي طالب معزول عن الطلاب وكنت أرحمه لانه كان منطوي عن الطلاب.
جبته وقربته من عندي وسولفت معه وحصلته يتيم الام و شخص ذكي ومبدع في الحاسب وله طموح بعيد وله أفكار ولكن ما احد يعرف له ولا احد يتعامل معه لانه يحتاج لشوية معاملة وتعويد لمداخلة الناس .
صرت بعد كذا كل ادرس اتقرب منه وفعله معي بالفصل واشجعه كل مره , وانا عندي لكل فصل مدير خاص من الطلاب , خليته هو المدير الخاص على فصله في مادة الحاسب , بحيث انه يكون الناطق الرسمي لفصله وهو اللي يشرف على الطلاب في المحادثه والشات داخل المعمل .

والحمدلله تحسن وضعه وبرز في فصله وتحسنت نفسيته وبينت معه نتائج مرضية ...

هذا مثال قريب جداًوالامثله كثيرة مع كل الزملاء وفقهم الله


وفق الله الجميع وسدد خطاهم

جزاك الله خيراً تمارا على مواضيعك المميزة