مشاركة: طلب لطريقة تدريس البرمجيات وتوصيل الملاحق
بالنسبة لدرس البرمجيات إذا ما عندك بروجكتور حيكون متعب شوي لو اعتمدتي الطريقة التقليدية في الشرح
بالاول اعملي لهم مراجعة للمكونات المادية وممكن تكوني راسمة على السبورة تمثيل شجري معاهم اثناء اخذ الاجابات
بشكل اوضح .. تمتبين باعلى السبورة وبالوسط
مكونات الحاسب
ويخرج منها سهمين يكتب تحت واحد منهم مادية والثانية برمجية
وتحت المادية برضه سهمين تكتبي فيها لوحة النظام وملاحق النظام وهكذا حتى تنتهي معهم وممكن تكون بآخر الدرس لما تنتهي من البرمجيات فيكون كتركيب للدرس كامل
هذا يفيدك لو سبورتك كبيرة او سبورتين مثل المدارس النموذجية
فيكون رسمك بسبورة وسبورة للشرح
وممكن تسوينها كأوراق عمل بأخر الدرس بحيث يكون الرسم الشجري ناقص والطالبة تكمله وممكن يشتركون كل كذا طالبة بورقة واحدة فيكون حل تعاوني
وبالنسبة للبرمجيات
اولا محتاجة تفرقين بين الجاهزة والمجهزة
وبعدها ممكن تعملين رموز البرامج الجاهزة على ورق a4 وتغليفيه او تطبعي الرموز على ورق سميك
فكل وبالمغناطيس توزع بشكل مبعثر على جنب السبورة وكل ما كتبتي برنامج وشرحتي باختصار وضيفته تسألينهم اعطوني مثال عليه من اللي بالسبورة او تقولين لهم اي رمز ممكن يكون لهذا البرنامج
مثال: برنامج معالج النصوص تكتبن اسمه كتعداد تحت البرامج التطبيقية وبعد ما تنتهين من شرح خصائصة ( وياليت تراعي الايجاز وحاولي ما تكثري شرح لأنه ما تحتاج له الطالبة ) وبعدها تسألين اي برنامج من الصور ممكن يكون هو معالج النصوص
وربك يسهل وييسر امرك
|