تدريب 6-1

[~مغتربة~]

مســــــــــــــاء الخير
ودي أسال معلمات أول ثانوي عن درس معالج النصوص في الكتاب النظري وتدريب 6-1 عطيتوهم الدرس والتدريب مع بعض ولا في اسبوعين ؟؟
يكفي الوقت؟؟انا بتحضر لي مشرفتي وماني عارفه يكفيني الوقت اذا عطيتهم مع بعض؟؟
الرجاء الرد
:( :(

[~مغتربة~]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟

:( :(
:(

[ينابيع الغلا]

مساء النور أختي ~مغتربة~

والله أنا أعطي حصة النظري لحال والعملي لحال

وإن كان على حصصي تكون ورى بعض

يعني الفصل الواحد يكون عنده حصتين في اليوم حاسب ( نظري + عملي )

سواء لأول أو ثاني أو ثالث

وأفضل لك حطي درس معالج النصوص حصه .. والتدريب العملي حصه ثانية

بحيث الطالبات يستوعبون زين

وسلامتك أختي

[~مغتربة~]

مشكورة ينابيع الغلا على الرد
انا حصص ورا بعض بس تدريب 6-1 طويل
اخاف مايكفيني الوقت؟؟

[فجر2007]

مرحبا أختي مغتربة
موضوع معالج النصوص لابد يكون مرتبط بالتدريب ,, لأن الموضوع النظري يكفي انك تعطينه الطالبات بحصة كاملة وبعدها تبدئي بالتدريب واعتقد ان التدريب يشمل شرح مكونات البرنامج يعني تقدري براحتك تشرحيه بالتفصيل لأن ما فيه تطبيق طويل على الجهاز ,,,,,,,
يعني أطمني بتكفيك الحصتين بإعطاء الدرس براحتك ,, وللمعلومية أنا حضرتلي الموجهة بنفس الموضوع الأسبوع الماضي وكفاني الوقت بالرغم إني استخدمت عرض شرائح طويل ,,,

أتمنى أكون أفدتك

[~مغتربة~]

مشكورة salehah
كلامك يعطيني ثقة ويريح
يسعدك ربي
:)

[stn555]

دائما الافضل اعطاء الدرس العملي حقه كاملا وتقييمه في الحصه المقبلة قبل التنقل للنقطة الجديدة معالج النصوص في الصف الاول الجزئية النظرية بسيطة ويفضل اعطاء الدرس العملي الاول معاها لانها تعريف ومقدمة لمعالج النصوص والاخوات وضحوا اكثر

تحياتي لكم جميعا