درس نموذجي في الفيجوال بيسك

[soona]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
إلى كل غالي وغالية في هذا المنتدى الرائع ..
تم اختياري لتنفيذ درس نموذجي .. وقررت أن يكون في الفيجوال بيسك ..
أتمنى ألا تبخلوا علي بمساندتكم .. وإعطائي أفكار لكيفية الدخول في الدرس ..واختيار الوسائل
وعروض خاصة بالبيسك ،، أو أي شي ..
.. لأني أحس اني مرتبكة ومو عارفة كيف أبدأ ..
أتمنى ألا تهملوا الموضوع .. ومن فرج على مسلم كربة فرج الله عنه يوم القيامة ..
وشكرا

[ashraf9]

ربنا يوفقك
اختي الفاضله درسك عن اي شئ ..انشاء الله اقدر اساعدك بمقدوري وانا متاكدة ان اعضاء المنتدى ماراح يقصرون معاك

[ashraf9]

ربنا يوفقك
اختي الفاضله درسك عن اي شئ ..انشاء الله اقدر اساعدك بمقدوري وانا متاكدة ان اعضاء المنتدى ماراح يقصرون معاك

[stn555]

استخدمي صور للبرنامج بشكل بمكثف ليكون شرحك مدعوم بها


وايضا استخدمي برنامج بسيط للتعريف بما قد ينجز بهذه اللغة


وضعي خطة لتنفيذ اي عمل بغلة البرمجة بانه يتم بتحليل المسألة ومن ثم يتدرج الى ان يصل الى برنامج جاهز للاختبار


واستفيدي من القسم الموجود بالمنتدى والخاص بالفيجوال بيسك في درسك


والله ولي التوفيق

[دموع تبتسم]

الله يوفقك ياقمر ونفس السؤال وشو درسك بالضبط ؟! وابشري

[soona]

متأسفة على تأخري في الرد
الف شكر لكل من رفع معنوياتي .. من قلبي اشكركم
قررت الدرس يكون في القسم العملي .. إنشاء أول برنامج " حسابات ومساحات "
عمل واجهة البرنامج وكتابة الأكواد ..
أرجو الرد السريع ..
عارفين الدرس ؟؟ .. اللي فيه ثلاث فورمات الأولى اختيار بالأوبشن حسابات أو مساحات
والثانية حسابات فيها جمع وطرح وقسمة وضرب ،، والثالثة حساب مساحة مستطيل ( الطول × العرض )
الدرس مرة سهل والطالبات مستوعبينه .. الحمد لله بس أبغى دعامات زي أوراق عمل وكيف أبدأ في المقدمة وكيفية السير في الدرس من الأول للآخر ؟؟؟
أرجوكم أختكم في زنقة مايعلمها إلا رب العالمين .. وكل حبي وتقديري للجميع

[soona]

متأسفة على تأخري في الرد
الف شكر لكل من رفع معنوياتي .. من قلبي اشكركم
قررت الدرس يكون في القسم العملي .. إنشاء أول برنامج " حسابات ومساحات "
عمل واجهة البرنامج وكتابة الأكواد ..
أرجو الرد السريع ..
عارفين الدرس ؟؟ .. اللي فيه ثلاث فورمات الأولى اختيار بالأوبشن حسابات أو مساحات
والثانية حسابات فيها جمع وطرح وقسمة وضرب ،، والثالثة حساب مساحة مستطيل ( الطول × العرض )
الدرس مرة سهل والطالبات مستوعبينه .. الحمد لله بس أبغى دعامات زي أوراق عمل وكيف أبدأ في المقدمة وكيفية السير في الدرس من الأول للآخر ؟؟؟
أرجوكم أختكم في زنقة مايعلمها إلا رب العالمين .. وكل حبي وتقديري للجميع

[soona]

الاستاذ سلطان الغامد ..
ألف شكر على المعلومات بس ابغاك تفهمني .. كيف اعمل برنامج بسيط .. يعني يكون خارج الدرس ؟؟
الله يخليك قولي الطريقة .. وبالنسبة للصور المكثفة .. تقصد صور لأدوات البرنامج قبل ما أدخل في الدرس ؟؟
أرجو الرد

[soona]

الاستاذ سلطان الغامد ..
ألف شكر على المعلومات بس ابغاك تفهمني .. كيف اعمل برنامج بسيط .. يعني يكون خارج الدرس ؟؟
الله يخليك قولي الطريقة .. وبالنسبة للصور المكثفة .. تقصد صور لأدوات البرنامج قبل ما أدخل في الدرس ؟؟
أرجو الرد

[دكتوره 2007]

up>>>>>>>>>>>>>>>>>
أختي هل تم تنفيذ الدرس
لأن عندي أوراق عمل

[soona]

لا ياعمري الدرس لسا بعد الاجازة باسبوعين ارجوك ضروري ابغاها .. نزليها لاهنتي

[stn555]

عمل برنامج مشروح عليه امثلة بالكتاب العملي فتقدري مثلا الاستفادة منها وبطريقة عرضها في صنع برنامج مثلا لحساب النسبة المئوية

والصور اقصد بها صور شاشات البرنامج وطريقة تشغيله والعمل عليه حتى تعرضيها للطالبات


والله الموفق

[soona]

الله يعطيك العافية تسلم ... وصلت المعلومة ^_^
ياريت لو احد عنده آراء أخرى .. أو أوراق عمل لايبخل عليا ....................
في الانتظاااااااااااار

[soona]

الله يعطيك العافية تسلم ... وصلت المعلومة ^_^
ياريت لو احد عنده آراء أخرى .. أو أوراق عمل لايبخل عليا ....................
في الانتظاااااااااااار

[معلمة 11]

up>>>>>>>>>>>>>>>>>
أختي هل تم تنفيذ الدرس
لأن عندي أوراق عمل


الله يسعدكم عندي نفس الدرس اللي عندة معلومات يفيدني

[memo1]

يèيèêي çنç ç‎كٌ çîêçٌ ن‎َ çلïٌَ كïٌَ نموًىي و‏çْïé çىمْ ç‎كٌ للïٌَ çلنموًىي..çٌَلي لي çيميلك ْلى çلîçُ..ويكون èيننç êèçïل مْلومçê وîèٌçê èهًن çلله

[memo1]

انا افكر اختار نفس الدرس لدرس نموذجي..حبيبتي ارسلي لي ايميلك ع الخاص عشان نتبادل الافكار والخبرات..ونتعاون بإذن الله.

[memo1]

واذا كنتي شرحتي الدرس..اعهطينا كيف انطباعاتك!!

[كليوباترا]

http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/345-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/350-newton-fund http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/349-2014-03-13-12-08-21 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/348-2014-03-13-12-06-22 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/347-2014-03-13-11-23-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/346-2 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/343-2014-03-12-11-19-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/341-2014-03-12-11-03-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/344-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/336-2014-03-12-10-49-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/342-2014-03-12-11-05-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/340-2014-03-12-11-00-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/339-2014-03-12-10-57-25 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/338-2014-03-12-10-55-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/337-2014-03-12-10-52-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/335-2014-03-10-13-11-51 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/333-2014-03-09-15-01-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/334-2014-03-09-15-15-58 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/332-2014-03-09-14-56-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/331-2014-03-09-14-49-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/330-2014-03-09-14-43-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/329-2014-03-09-14-37-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/328-2014-03-08-12-31-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/327-2014-03-08-12-23-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/326-edutex http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/325-jen http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/324-2014-03-08-12-13-44 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/323-2014-2015 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/322-2025 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/321-2014-03-05-22-23-34 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/320-2014-03-05-22-20-27 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/319-2014-03-05-22-16-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/318-2014-03-05-22-09-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/317-2014-03-04-15-26-19 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/316-2014-03-04-15-13-33 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/315-2014-03-04-15-06-15 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/314-2014-03-04-15-00-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/313-young-woman-as-job-creators http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/306-2014-03-03-12-11-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/312-2014-03-03-13-48-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/311-2014-03-03-13-44-42 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/310-2014-03-03-13-39-49 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/309-2014-03-03-13-25-43 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/308-2014-03-03-13-19-17 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/307-25-28-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/303-2014-03-03-09-23-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/305-2014-03-03-09-51-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/304-2014-03-03-09-29-40 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/302-2014-03-03-09-19-52 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/301-2014-03-03-09-17-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/300-2014-03-03-09-11-45 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/299-2014-03-03-09-05-46 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/298-2014-03-03-09-01-12 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/296-2014-03-02-17-14-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/297-2014-03-02-17-24-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/295-2014-02-28-20-48-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/294-2014-02-28-20-46-05 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/293-2014-02-28-20-44-12 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/292-2013 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/291-ciheam http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/284-2014-02-25-13-59-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/283-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/290-2014-02-25-14-25-04 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/289-2014-02-25-14-21-51 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/288-2014-02-25-14-18-16 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/287-2014-02-25-14-15-27 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/286-2014-02-25-14-07-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/285-2014-02-25-14-03-53 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/282-2014-02-25-13-28-55 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/281-2014-terena http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/280-2014-02-25-13-25-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/279-1-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/274-2014-02-19-13-19-13 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/278-2014-02-19-13-29-48 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/277-ciheam http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/276-2014-02-19-13-25-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/275-2014-02-19-13-23-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/273-2014-02-18-15-11-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/272-22-2-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/271-2014-02-18-14-48-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/270-h1n1 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/269-2014-02-18-14-39-25 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/268-2014-02-18-14-37-30 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/267-2014-02-15-12-14-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/266-2014-02-13-13-16-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/265-2014-02-13-13-14-17 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/264-2014-02-13-13-11-22 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/263-egyptian-student-program http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/258-330-openness-rank http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/262-2014-02-12-14-29-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/261-2 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/260-2014-02-12-14-27-00 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/259-2014-02-12-12-55-24 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/257-2014-02-12-12-34-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/256-2014-02-12-12-09-05 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/255-2014-02-10-14-49-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/254-2014-02-10-14-48-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/253-2014-02-09-18-56-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/252-2014-02-09-18-49-15 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/251-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/250-2014-02-06-13-18-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/249-amc-koica http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/245-2014-02-04-13-50-46 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/248-2014-02-04-14-00-42 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/247-2014-02-04-13-56-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/246-2014-02-04-13-52-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/244-2014-02-01-12-06-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/243-2014-02-01-10-49-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/242-2014-01-30-12-37-19 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/241-2014-01-30-12-27-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/240-2014-01-29-17-18-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/239-1-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/238-2014-01-29-08-51-27 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/237-3 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/236-mis http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/235-2014-01-28-09-48-54 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/234-2014-01-28-08-07-16 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/232-2014-01-26-16-41-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/229-2014-01-26-16-02-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/233-2014-01-26-17-04-43 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/231-2014-01-26-16-07-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/230-2014-01-26-16-04-49 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/228-2014-01-26-16-01-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/223-2014-01-23-14-26-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/221-2014-01-23-14-15-23 http://whttp://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/1.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_17.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_27.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014_61.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_6.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_68.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014_77.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_25.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_35.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014_22.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_13.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014_18.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_79.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_41.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014_91.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_54.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_29.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_16.html http://www.konmothqfan.com/2014/10/blog-post_93.html http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/212-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/211-2014-01-22-21-42-40 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/210-2014-01-22-21-34-58 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/209-2014-01-22-21-31-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/208-2014-01-22-21-28-13 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/207-2014-01-22-21-22-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/206-2014-01-22-21-18-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/205-2014-01-22-21-17-48 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/204-2014-01-22-21-14-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/203-2014-01-22-21-12-03 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/202-2014-01-22-21-10-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/201-2014-01-22-21-08-14 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/200-2014-01-22-21-05-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/199-2014-01-22-21-03-03 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/198-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/197-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/195-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/194-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/193-2014-01-22-20-02-04 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/192-2014-01-22-19-58-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/191-2014-01-21-19-53-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/190-1305-855-scopus http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/189-2014-01-20-14-18-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/188-2014-01-20-13-31-06 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/187-2014-01-20-13-28-53 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/186-2014-01-16-15-01-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/185-2014-01-16-14-54-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/184-2014-01-16-13-40-00 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/183-webometrics http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/182-cytta-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/181-2014-01-12-08-36-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/180-2014-01-12-08-31-12 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/179-2014-01-12-08-27-33 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/178-2014-01-11-11-58-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/177-2015-2013
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/345-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/350-newton-fund http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/349-2014-03-13-12-08-21 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/348-2014-03-13-12-06-22 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/347-2014-03-13-11-23-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/346-2 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/343-2014-03-12-11-19-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/341-2014-03-12-11-03-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/344-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/336-2014-03-12-10-49-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/342-2014-03-12-11-05-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/340-2014-03-12-11-00-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/339-2014-03-12-10-57-25 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/338-2014-03-12-10-55-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/337-2014-03-12-10-52-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/335-2014-03-10-13-11-51 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/333-2014-03-09-15-01-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/334-2014-03-09-15-15-58 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/332-2014-03-09-14-56-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/331-2014-03-09-14-49-18 http://www.fedv.bu.edhttp://www.konmothqfan.com/2014/10/20132014.htmldv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/281-2014-terena http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/280-2014-02-25-13-25-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/279-1-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/274-2014-02-19-13-19-13 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/278-2014-02-19-13-29-48 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/277-ciheam http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/276-2014-02-19-13-25-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/275-2014-02-19-13-23-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/273-2014-02-18-15-11-09 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/272-22-2-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/271-2014-02-18-14-48-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/270-h1n1 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/269-2014-02-18-14-39-25 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/268-2014-02-18-14-37-30 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/267-2014-02-15-12-14-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/266-2014-02-13-13-16-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/265-2014-02-13-13-14-17 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/264-2014-02-13-13-11-22 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/263-egyptian-student-program http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/258-330-openness-rank http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/262-2014-02-12-14-29-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/261-2 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/260-2014-02-12-14-27-00 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/259-2014-02-12-12-55-24 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/257-2014-02-12-12-34-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/256-2014-02-12-12-09-05 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/255-2014-02-10-14-49-50 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/254-2014-02-10-14-48-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/253-2014-02-09-18-56-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/252-2014-02-09-18-49-15 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/251-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/250-2014-02-06-13-18-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/249-amc-koica http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/245-2014-02-04-13-50-46 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/248-2014-02-04-14-00-42 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/247-2014-02-04-13-56-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/246-2014-02-04-13-52-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/244-2014-02-01-12-06-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/243-2014-02-01-10-49-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/242-2014-01-30-12-37-19 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/241-2014-01-30-12-27-28 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/240-2014-01-29-17-18-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/239-1-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/238-2014-01-29-08-51-27 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/237-3 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/236-mis http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/235-2014-01-28-09-48-54 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/234-2014-01-28-08-07-16 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/232-2014-01-26-16-41-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/229-2014-01-26-16-02-56 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/233-2014-01-26-17-04-43 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/231-2014-01-26-16-07-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/230-2014-01-26-16-04-49 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/228-2014-01-26-16-01-35 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/223-2014-01-23-14-26-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/221-2014-01-23-14-15-23 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/227-2014-01-23-15-06-57 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/226-2014-01-23-15-04-42 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/225-2014-01-23-14-35-41 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/224-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/222-2014-01-23-14-22-13 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/220-2014-01-23-14-10-31 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/219-2014-01-23-14-08-58 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/218-2014-01-23-14-07-14 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/217-2014-01-23-14-05-38 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/216-2014-01-23-14-04-06 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/196-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/215-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/214-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/213-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/212-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/211-2014-01-22-21-42-40 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/210-2014-01-22-21-34-58 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/209-2014-01-22-21-31-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/208-2014-01-22-21-28-13 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/207-2014-01-22-21-22-36 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/206-2014-01-22-21-18-20 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/205-2014-01-22-21-17-48 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/204-2014-01-22-21-14-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/203-2014-01-22-21-12-03 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/202-2014-01-22-21-10-18 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/201-2014-01-22-21-08-14 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/200-2014-01-22-21-05-32 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/199-2014-01-22-21-03-03 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/198-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/197-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/195-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/194-2013-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/193-2014-01-22-20-02-04 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/192-2014-01-22-19-58-29 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/191-2014-01-21-19-53-39 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/190-1305-855-scopus http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/189-2014-01-20-14-18-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/188-2014-01-20-13-31-06 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/187-2014-01-20-13-28-53 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/186-2014-01-16-15-01-01 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/185-2014-01-16-14-54-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/184-2014-01-16-13-40-00 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/183-webometrics http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/182-cytta-2014 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/181-2014-01-12-08-36-02 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/180-2014-01-12-08-31-12 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/179-2014-01-12-08-27-33 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/178-2014-01-11-11-58-11 http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/177-2015-2013