سمو
01-28-2008, 11:33 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
الدمــــاغ
http://www.asharqalawsat.com/2006/08/08/images/front.377014.jpg
1- وزن الدماغ 2% من وزن الجسم بمتوسط 1.3 - 1.4 كغم
2- يستهلك الدماغ 20 % من طاقة الجسم و 20 % من الأكسجين الوارد إلى جسم الانسان
3- يصل الدماغ 8 جالون دم في الساعة
4- يحتاج الدماغ إلى 12- 8 كأس ماء يوميا. ماء و ليس عصيراً .
5- 90 % من خلايا الدماغ غروية ، 10 % خلايا عصبية هي المسؤولة عن التفكير .
6- لو فقدنا 2/1 مليون خلية عصبية يوميا و عشنا قرونا فلن نفقد شيئا من طاقة الدماغ فلدينا 100 بليون نيرون .
7- نستخدم حاليا جزءاً بسيطا ً من طاقتنا الدماغية 1000\ 1
8- التعلم هو تغير فيزيولوجي يحدث في خلايا الدماغ العصبية
9- يعمل الدماغ بزيارة عدد الحواس ويحتاج إلى الحواس التسع عشرة حتى يكون التعلم فعالا .
10 - يؤثر الغذاء جدا على الدماغ ، السكر و البروتين اولا ثم الكربوهيدرات .
11- الموسيقى هامة جدا ً لنمو الدماغ وتوفير بيئة عمل مناسبة له
12- العواطف هامة جداً لنمو الدماغ
13 - القشرة الدماغية غطاء خارجي سميك تشبه قشرة البرتقالة لكنها مليئة بالتلافيف.
14- يكون الدماغ من نصفي كرة : أيمن و أيسر مرتبطين بألياف عصبية عددها 250 مليون يعالج كل جانب أمورا مختلفة و يمكن استخدام الجانبين معا .
عناصر أساسية لنمو الدماغ :
1- بيئة غنية
2- خبرات ذات معنى
3- التعاون و التآزر
4- الحركة
5- البدائل و الخيارات
6- الوقت الكافي
7- التغذية الراجعة
8- الإتقان
9- غياب التهديد
جانبي الدماغ :
الأيمن : يهتم بالنغم و التصوير و اللون و أحلام اليقضة و التصور المكاني و النظرة الكلية ..
الأيسر: يهتم باللغة و المنطق و الترتيب و الأرقام و التفكير الخطي و التحليلي أو الأنشطة الأكاديمية ...
http://www.your-doctor.net/images/neurology/anatomy/brain.jpg
تركيب الدماغ :
اللوزة : تعالج المشاعر و الأحاسيس
ساق الدماغ : يربط أسفل الدماغ بنصفي الدماغ
منطقة بروكا : جزء من المنطقة الأمامية اليسرى تحول الأفكار إلى كلمات
المخيخ : يقع أسفل مؤخرة الرأس و يسمى الدماغ الصغير مسؤول عن الحركة و التوازن و الوقوف و التفكير و الانفعالات
القشرة الدماغية : الطبقة الخارجية للدماغ تتكون من تجاعيد وست طبقات
الجسم الجاسي : ملايين الحزم العصبية التي تربط بين جانبي الدماغ يبلغ طولها 10 سم و تضم 200 - 300 مليون من الألياف العصبية
الدوبامين : هرمون تفرزه خلايا عصبية يؤثر على المشاعر و الانفعالات و الفرح و الحركة
الأندروفين : ناقل عصبي مهدئ تفرزه الغدة النخامية إلى الدماغ مسؤولة عن الحركة و الإرادة و حل المشكلات.
الهايبوكامبس : و يسمى قرن أمون في وسط الدماغ له صلة وثيقة بالذاكرة و التعلم
الهايبوثلامس : وهو تركيب أشبه بميزان الحرارة شكلا و يهتم بالانفعالات و الجنس و الهضم و الدورة الدموية و النوم .
البيثايدات : هرمونات مرتبطة بالحالات النفسية و التفكير
السيروتونين : ناقل عصبي مسؤول عن تنظيم المزاج و الاسترخاء يقل تأثيره نتيجة لمضادات التسكين
الثلاموس :محطة التقوية الحسية في أسفل الدماغ .
العناصر الأساسية لنمو الدماغ :
هناك ظروف وشروط معينة يجب توافرها حتى يصل العقل إلى أفضل نحو وينمو بشلأ أفضل ..
تعتبر البيئة المدرسية جامدة و تضعف فيها المعطيات الحسية و المقررات ثابته و جلوس الطلاب
لساعات طويله للاستماع تعيق عمل العقل ..
فما هي العناصر الأساسية لنمو العقل ؟؟
كما ذكرنا سابقا :
- بيئة غنية
2- خبرات ذات معنى
3- التعاون و التآزر
4- الحركة
5- البدائل و الخيارات
6- الوقت الكافي
7- التغذية الراجعة
8- الإتقان
9- غياب التهديد
======
اولا : البيئة الغنية :
إن حواسنا تسع عشرة حاسة و ليست خمس و حتى هذه الحواس الخمس
لا تستثمر بفاعليه في عملية التدريس .. و هذا يفسر صعوبة التعلم و حفظ المعلومات
و بطء تذكرها و انخفاض مستوى أداء العقل .. فالحواس المستخدمة هي السمع و البصر
فكيف نشرك كامل حواسنا في عملية التعليم ؟
تقدم كوفاليك وأولسن نموذجا للتعلم مبنيا على اساس استخدام أكثر كمية من الحواس ..
و هناك خمس معطيات هي :
1- خبرات المعايشة :
وهي مشاركة الاحداث الحقيقية كما حصلت في الحقيقه ..
مثلا : عملية البيع و الشراء .. تتم من خلال تعريض الطلاب لهذه الخبرة كما في الواقع عن طريق اخذهم
للسوبر ماركت حيث يعيش الطلاب الخبرة الحقيقية في مكانها..
http://www.dalylak.com/images/00001/custimages/1815b.jpg
2- الانغماس :
هي خبرة معايشة الحدث الحقيقي لكن و ليس في سياقة الحقيقي ..
مثلا : عملية الشراء و البيع : نحضر لهم الخبرة للصف و يتم فتح سوبر ماركت في الصف و يعيش
الطلاب الخبرة الحقيقية كما تتم في الواقع و ليس في مكانها هذه المره ..
3- المعطيات الحقيقية :
وهي خبرات حقيقية تختلف عن خبرة المعايشة و خبرات الانغماس :
كأن نحضر البائع للصف حيث يعيش الطلاب الخبرة و الخبرة الجزئية تنشط عشرة حواس
و يسهل استخدامها و لكنها اقل فاعليه .
4- الخبرات التمثيلية :
وهي خبرات تمثل الخبرات الحقيقية كنموذج لها كأن تحضر نموذجا بلاستيكيا من الفواكه و الخضار
بدل من المواد الحقيقية و هي تنشط اربع حواس ( اللمس و الخيال التذكري و السمع و البصر ) .
5- الخبرات الثانوية :
هي خبرات لفظية أو بصرية كالكتب و الأفلام و الصور و تربط الخبرات بتوصيف الأشياء كتصنيف
الخضروات و الفواكه بتقديم صورة . وهي تشغل ثلاث حواس ( السمع و البصر و الخيال التذكري)
http://www.arabiskaskolan.se/lektion/gfx/lektioner_2/20.gif
5- الخبرات الرمزية :
وهي الخبرات اللغوية و يهتم بها 20 % من الطلبة وهي خبرات ربط الكلمات و القواعد اللغوية
و العبارات و يحتاج الطلاب ذكاء لغوي للافادة منها ..
مصادر اثراء بيئة الدماغ :
1- القراءة
2- الحركة
3- التفكير و حل المشكلات
4- الفنون
5- إثراء البيئة الجانبية ( المحيطة )
ارق تحيه ,,
سمو
الدمــــاغ
http://www.asharqalawsat.com/2006/08/08/images/front.377014.jpg
1- وزن الدماغ 2% من وزن الجسم بمتوسط 1.3 - 1.4 كغم
2- يستهلك الدماغ 20 % من طاقة الجسم و 20 % من الأكسجين الوارد إلى جسم الانسان
3- يصل الدماغ 8 جالون دم في الساعة
4- يحتاج الدماغ إلى 12- 8 كأس ماء يوميا. ماء و ليس عصيراً .
5- 90 % من خلايا الدماغ غروية ، 10 % خلايا عصبية هي المسؤولة عن التفكير .
6- لو فقدنا 2/1 مليون خلية عصبية يوميا و عشنا قرونا فلن نفقد شيئا من طاقة الدماغ فلدينا 100 بليون نيرون .
7- نستخدم حاليا جزءاً بسيطا ً من طاقتنا الدماغية 1000\ 1
8- التعلم هو تغير فيزيولوجي يحدث في خلايا الدماغ العصبية
9- يعمل الدماغ بزيارة عدد الحواس ويحتاج إلى الحواس التسع عشرة حتى يكون التعلم فعالا .
10 - يؤثر الغذاء جدا على الدماغ ، السكر و البروتين اولا ثم الكربوهيدرات .
11- الموسيقى هامة جدا ً لنمو الدماغ وتوفير بيئة عمل مناسبة له
12- العواطف هامة جداً لنمو الدماغ
13 - القشرة الدماغية غطاء خارجي سميك تشبه قشرة البرتقالة لكنها مليئة بالتلافيف.
14- يكون الدماغ من نصفي كرة : أيمن و أيسر مرتبطين بألياف عصبية عددها 250 مليون يعالج كل جانب أمورا مختلفة و يمكن استخدام الجانبين معا .
عناصر أساسية لنمو الدماغ :
1- بيئة غنية
2- خبرات ذات معنى
3- التعاون و التآزر
4- الحركة
5- البدائل و الخيارات
6- الوقت الكافي
7- التغذية الراجعة
8- الإتقان
9- غياب التهديد
جانبي الدماغ :
الأيمن : يهتم بالنغم و التصوير و اللون و أحلام اليقضة و التصور المكاني و النظرة الكلية ..
الأيسر: يهتم باللغة و المنطق و الترتيب و الأرقام و التفكير الخطي و التحليلي أو الأنشطة الأكاديمية ...
http://www.your-doctor.net/images/neurology/anatomy/brain.jpg
تركيب الدماغ :
اللوزة : تعالج المشاعر و الأحاسيس
ساق الدماغ : يربط أسفل الدماغ بنصفي الدماغ
منطقة بروكا : جزء من المنطقة الأمامية اليسرى تحول الأفكار إلى كلمات
المخيخ : يقع أسفل مؤخرة الرأس و يسمى الدماغ الصغير مسؤول عن الحركة و التوازن و الوقوف و التفكير و الانفعالات
القشرة الدماغية : الطبقة الخارجية للدماغ تتكون من تجاعيد وست طبقات
الجسم الجاسي : ملايين الحزم العصبية التي تربط بين جانبي الدماغ يبلغ طولها 10 سم و تضم 200 - 300 مليون من الألياف العصبية
الدوبامين : هرمون تفرزه خلايا عصبية يؤثر على المشاعر و الانفعالات و الفرح و الحركة
الأندروفين : ناقل عصبي مهدئ تفرزه الغدة النخامية إلى الدماغ مسؤولة عن الحركة و الإرادة و حل المشكلات.
الهايبوكامبس : و يسمى قرن أمون في وسط الدماغ له صلة وثيقة بالذاكرة و التعلم
الهايبوثلامس : وهو تركيب أشبه بميزان الحرارة شكلا و يهتم بالانفعالات و الجنس و الهضم و الدورة الدموية و النوم .
البيثايدات : هرمونات مرتبطة بالحالات النفسية و التفكير
السيروتونين : ناقل عصبي مسؤول عن تنظيم المزاج و الاسترخاء يقل تأثيره نتيجة لمضادات التسكين
الثلاموس :محطة التقوية الحسية في أسفل الدماغ .
العناصر الأساسية لنمو الدماغ :
هناك ظروف وشروط معينة يجب توافرها حتى يصل العقل إلى أفضل نحو وينمو بشلأ أفضل ..
تعتبر البيئة المدرسية جامدة و تضعف فيها المعطيات الحسية و المقررات ثابته و جلوس الطلاب
لساعات طويله للاستماع تعيق عمل العقل ..
فما هي العناصر الأساسية لنمو العقل ؟؟
كما ذكرنا سابقا :
- بيئة غنية
2- خبرات ذات معنى
3- التعاون و التآزر
4- الحركة
5- البدائل و الخيارات
6- الوقت الكافي
7- التغذية الراجعة
8- الإتقان
9- غياب التهديد
======
اولا : البيئة الغنية :
إن حواسنا تسع عشرة حاسة و ليست خمس و حتى هذه الحواس الخمس
لا تستثمر بفاعليه في عملية التدريس .. و هذا يفسر صعوبة التعلم و حفظ المعلومات
و بطء تذكرها و انخفاض مستوى أداء العقل .. فالحواس المستخدمة هي السمع و البصر
فكيف نشرك كامل حواسنا في عملية التعليم ؟
تقدم كوفاليك وأولسن نموذجا للتعلم مبنيا على اساس استخدام أكثر كمية من الحواس ..
و هناك خمس معطيات هي :
1- خبرات المعايشة :
وهي مشاركة الاحداث الحقيقية كما حصلت في الحقيقه ..
مثلا : عملية البيع و الشراء .. تتم من خلال تعريض الطلاب لهذه الخبرة كما في الواقع عن طريق اخذهم
للسوبر ماركت حيث يعيش الطلاب الخبرة الحقيقية في مكانها..
http://www.dalylak.com/images/00001/custimages/1815b.jpg
2- الانغماس :
هي خبرة معايشة الحدث الحقيقي لكن و ليس في سياقة الحقيقي ..
مثلا : عملية الشراء و البيع : نحضر لهم الخبرة للصف و يتم فتح سوبر ماركت في الصف و يعيش
الطلاب الخبرة الحقيقية كما تتم في الواقع و ليس في مكانها هذه المره ..
3- المعطيات الحقيقية :
وهي خبرات حقيقية تختلف عن خبرة المعايشة و خبرات الانغماس :
كأن نحضر البائع للصف حيث يعيش الطلاب الخبرة و الخبرة الجزئية تنشط عشرة حواس
و يسهل استخدامها و لكنها اقل فاعليه .
4- الخبرات التمثيلية :
وهي خبرات تمثل الخبرات الحقيقية كنموذج لها كأن تحضر نموذجا بلاستيكيا من الفواكه و الخضار
بدل من المواد الحقيقية و هي تنشط اربع حواس ( اللمس و الخيال التذكري و السمع و البصر ) .
5- الخبرات الثانوية :
هي خبرات لفظية أو بصرية كالكتب و الأفلام و الصور و تربط الخبرات بتوصيف الأشياء كتصنيف
الخضروات و الفواكه بتقديم صورة . وهي تشغل ثلاث حواس ( السمع و البصر و الخيال التذكري)
http://www.arabiskaskolan.se/lektion/gfx/lektioner_2/20.gif
5- الخبرات الرمزية :
وهي الخبرات اللغوية و يهتم بها 20 % من الطلبة وهي خبرات ربط الكلمات و القواعد اللغوية
و العبارات و يحتاج الطلاب ذكاء لغوي للافادة منها ..
مصادر اثراء بيئة الدماغ :
1- القراءة
2- الحركة
3- التفكير و حل المشكلات
4- الفنون
5- إثراء البيئة الجانبية ( المحيطة )
ارق تحيه ,,
سمو