موني
10-19-2007, 07:35 AM
ايش رأيكم بصراحة في هذي المقدمة لدرس البيانات و انظمة الترميز ...
((تولى آسكي حكم مدينة دائمة الحروب و المشاكل .. حيث انها مكونة من فريقين
الحاسبات و الناس ... و كل منهم يتهم الآخر بأنه لا يفهم ما يُطلب منه
فجمع الفريقين و قال للحاسبات الناس يقولون انكم لا تقومون بأعمالكم على اكمل و جه
قالت الحاسبات : يا سيدي اننا اجهزة كهربائية و لنا حالتين اما وجود التيار او عدمه أي ( 0 و 1) او ما يطلق عليه البت
و قال الناس : نحن نستخدم لغة مكونة من 256 حرف او رقما او رمز معين فكيف نجعلهما اثنين
اجتمع آسكي بوزارئه ووضعوا نظام ترميز للمدينة ينص على التالي :
( احدى الطالبات تقرأ الأمر )
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
على جميع سكان المدينة من حاسبات و اناس العمل يمقضى الأمر التالي :
1- على المدينة ان تعمل كلها بالنظام الثنائي المكون من الرقمين ( 0 و 1)
2- يتم ترميز كل حرف او رقم او رمز بثمان ارقام ثنائية أي 256 حرف و رقم ورمز مختلف
و الله ولي التوفيق
وهنا حلت المشكلة بين الحاسبات و الناس وبدأ التفاهم و التعاون يدب في اوصال هذا المجتمع مع صعوبة هذا النظام بالنسبة للناس العاديين ولذلك تطورت الأنظمة فظهر النظام العشري ( هنا أسأل الطالبات كم عدد يا ترى في النظام العشري و ماهي ) و النظام السادس عشر وهو اسهل من الثنائي لأن كل اربع خانات من النظام الثنائي = خانة و احدة من النظام السادس عشر
))
((تولى آسكي حكم مدينة دائمة الحروب و المشاكل .. حيث انها مكونة من فريقين
الحاسبات و الناس ... و كل منهم يتهم الآخر بأنه لا يفهم ما يُطلب منه
فجمع الفريقين و قال للحاسبات الناس يقولون انكم لا تقومون بأعمالكم على اكمل و جه
قالت الحاسبات : يا سيدي اننا اجهزة كهربائية و لنا حالتين اما وجود التيار او عدمه أي ( 0 و 1) او ما يطلق عليه البت
و قال الناس : نحن نستخدم لغة مكونة من 256 حرف او رقما او رمز معين فكيف نجعلهما اثنين
اجتمع آسكي بوزارئه ووضعوا نظام ترميز للمدينة ينص على التالي :
( احدى الطالبات تقرأ الأمر )
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
على جميع سكان المدينة من حاسبات و اناس العمل يمقضى الأمر التالي :
1- على المدينة ان تعمل كلها بالنظام الثنائي المكون من الرقمين ( 0 و 1)
2- يتم ترميز كل حرف او رقم او رمز بثمان ارقام ثنائية أي 256 حرف و رقم ورمز مختلف
و الله ولي التوفيق
وهنا حلت المشكلة بين الحاسبات و الناس وبدأ التفاهم و التعاون يدب في اوصال هذا المجتمع مع صعوبة هذا النظام بالنسبة للناس العاديين ولذلك تطورت الأنظمة فظهر النظام العشري ( هنا أسأل الطالبات كم عدد يا ترى في النظام العشري و ماهي ) و النظام السادس عشر وهو اسهل من الثنائي لأن كل اربع خانات من النظام الثنائي = خانة و احدة من النظام السادس عشر
))