سؤالين لااهل الخبره في التعليم؟؟

[الوعد قدام]

السؤال الاول : كيف استطيع تدريس مادة الحاسب لطلاب القرى؟

السؤال الثاني: ماهي الاشياء التي يريدها موجه مادة الحاسب وكيفية التعامل معه؟ (علما ان المعمل مدمووووور ووجهنا نداء لهم ولكن لاحياة لمن تنادي!!!)

[stn555]

يتعامل معهم كما يتعامل مع بقية الطلاب ولكن يختلفون عنهم بانك تبدا معهم حبة حبة لان اغلبهم لم يمارسوا الحاسب اطلاقا فخذهم بروية في البداية تحصد ثمار ذلك في النهاية ان شاء الله تعالى

أما موجه المادة هذه يريد من معلم الحاسب والاهم ترتيب المعمل وذلك
ترقيم الاجهزة
نظافة المعمل
الوسائل التعليمية بالمعمل
طريقتك في تدريس المعمل راح يسألك عنها وطبعا الافضل التعليم الجماعي المشترك
تحضيرك
متابعتك للطلاب
اختبارات العملية وطريقتها والنظرية ايضا
ومن هالامور الدارجة


المعمل اذا عطلان اشتغل مسئولين الصيانة كل بعد يومين خطاب الى ان يأتوك لانهم ما يجون الا بالزن على رؤوسهم





والله اعلم

[ata]

تسلم يمينك اخوي سلطان ,,

كلام شافي ووافي ...

أما مسؤلين الصيانة , فكلامك عنهم فعلا صحيح , وازيد على كلامك

انك لازم تحتفظ بصور من الخطابات اللي ترسلها في ملف خاص , حتى لا تسأل عن التقصير

لأن الصيانة أحيانا وأغلب الاحيان وكثيراااااااااا , ما يهتمون..

[دنيا الأمل]

انا درست بقريه سنه كامله الوضع مختلف وصعب لكن طالباتي ما مشو معي الا بالتبسيط والتلخيص والحصص الاضافيه

ما راح تكفي الحصص الاساسية لتطويرهم وشرح المنهج ابد

اما المعمل مضطره اقولك لا تحط عندك أمل عادي تخلص السنه وما عبروك

انا مشيت منهج باجهزة لاب توب وفرتها مع بروجكتر ( والحمد لله ان عدد الطالبات قليل وساعدني شوي ) لحد ما عبروني ببداية الفصل الدراسي الثاني


الله يعينك

[stn555]

صحيح في القرى نادي يا منادي ولكن لا حياة لمن تنادي

[الوعد قدام]

شكر خاص لك ياستاذ سلطان ...... والله اني مبتدي وابغى اسنفيد منك ومن الاخوان الاعضاء فتكفون لاتخلوني انا بحاجتكم
وشكرا لمن مر على موضوعي

[الوعد قدام]

استاذ سلطان :
ماهي الطريقه الجيده للشرح بالمعمل ( علما انه ينقص المعمل بروجيكتر وداتا شو ) وماهي طريقه التعليم الجماعي المشترك ؟ الله لايهينك

[stn555]

الطريقة النافعة برأي هي شرحك للاهداف خطوة بخطوة وتدع الطلاب يطبقونها بالتدرج وتترك في نهاية الحصة وقت كافي لتطبيق كل اهداف الدرس بالكامل حتى تضمن ترسيخها

التعليم الجماعي وهو تقسيم الطلاب بالتساوي على المستوى التحصيل العلمي بحيث يكون هناك توازن بين المجموعات وان لا تزيد المجموعة عن خمسة طلاب والافضل اربعة متفاوتين بين ضعيف وجيد وممتاز حيث يتعاونون فيما بينهم


والله اعلم